In mezzo alla natura

Gli alunni delle classi Terza A e Terza B della scuola Primaria ,giorno 6 giugno si sono recati presso la Riserva Naturale Orientata  Monte  San. Calogero. I bambini hanno attraversato un sentiero ben segnato per osservare gli ambienti studiati durante l’anno scolastico.L’esperienza è diventata motivo di riflessione sulla geografia del luogo, sulle risorse naturali, sulla…

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Le civiltà fluviali

Gli alunni delle quarte del tempo prolungato quest’anno hanno affrontato il percorso di studio delle civiltà  fluviali in modo attivo nei laboratori di storia, dove sono stati partecipi attivi del passato. Sono riusciti con l’aiuto delle insegnanti a realizzare dei quadri di civiltà in modo creativo con metodologie innovative. A fine anno in presenza dei…

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Noi, piccoli agricoltori

L’attività svolta dalle classi 2^ A e 2^ B  mirava a sviluppare negli alunni il rispetto e la tutela dell’ambiente attraverso un’esperienza formativa ed inclusiva realizzata nel giardino della scuola, allo sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza, al rispetto dell’ambiente naturale circostante, alla cura della propria salute e a comprendere l’importanza dell’agricoltura e dello…

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A scuola con Makey Makey

Gli alunni delle Classi Terza A e Terza B della Scuola Primaria, nel corso del corrente anno scolastico hanno sperimentato gradualmente l’uso del Makey Makey. Makey Makey è una scheda Arduino, capace di far dialogare il computer con qualsiasi materiale e oggetto conduttivo. Alla luce delle tematiche accennate, offre la stessa libertà creativa di Scratch…

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I Libri… ali per volare

I bambini della classe II C, nell’ambito del laboratorio pomeridiano di lettura “ I LIBRI… ALI  PER VOLARE”, dopo aver allestito la biblioteca di classe con libri scelti da loro, hanno intrapreso la lettura collettiva  del testo “Merlino e Artù”. I bambini hanno animato la lettura di alcuni capitoli e rappresentato alcune scene significative.

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Libriamoci 2017

 Il progetto proposto, dai docenti delle classi terze della scuola primaria,per l’intero a.s.2017-18 ha avuto l’obiettivo di formare appassionati lettori, che attraverso tecniche di lettura e interpretazione ad alta voce, hanno fatto scoprire “IL PIACERE DILEGGERE”.        Il progetto si è svolto curando la lettura ad alta voce, sviluppando la capacità  di ascolto attivo, il…

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Vulcanologi per un giorno

L’attività denominata “Vulcanologi per un giorno” è stata svolta durante il primo quadrimestre e si è conclusa giorno 10 febbraio. La prima fase ha previsto un’attività laboratoriale, nella quale i ragazzi indossando dei camici da “operai” si sono cementati usando del das per la costruzione di modellini di vulcani; successivamente con la guida di noi…

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IO SCRIVO, IO LEGGO, IO SONO CONTENTO

Gli alunni della classe II A Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituto comprensivo Barbera di Caccamo, hanno partecipato ad un laboratorio di lettura, scegliendo il libro: Romeo e Giulietta. Dopo la lettura del testo, si è dato l’avvio ad un laboratorio di scrittura; con l’aiuto della docente Loredana Mantia hanno riscritto il testo, creando un…

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15 modi (e +) per utilizzare PADLET nella didattica

Vi riporto pertanto 15 modi (e+) per sfruttare in maniera innovativa i due “muri virtuali”: 1) Book Discussions: è possibile utilizzare Padlet per creare delle discussioni sulle letture. Si possono dividere gli studenti in gruppi, chiedendo di scegliere un personaggio e di riportare le osservazioni personali (caratteristiche fisiche, carattere, disegni, etc…) sul padlet condiviso. 2) That’s…

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